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当初的那个视频让文修专业很没面子,蒋志新就要在这里找回场子吗?
当然,苏进也可以拒绝邀请。
事实上,对他来说,这是更合适的选择。
他是古代史专业的,文物修复根本不是他的本行。
他在这方面认个输,也没人会否定他本身的能力。
不过,以后要再遇到同样的情况,苏进也没办法再用这样的办法帮别人或者帮自己出头了。
苏进会怎么选择?他会拒绝吗?
礼堂里的气氛一时间有些僵硬,另一边,高副院长眉头紧皱,忍不住道:“蒋同学这是在搞什么?这是学校的公开课,不是给他解决私人恩怨的地方!”
他旁边站着一个胖胖的中年人,他细小的眼睛眯成了一条缝,笑眯眯地道:“高副院,你放心吧。
你既然同意把课程交给志新了,就应该多给他一点信任嘛。”
他的话里隐约有些骨头,过了一会儿,他又弥勒佛一样笑了起来,摸着自己的肚子道:“而且,志新一向沉稳,不会有问题的!”
高副院长的脸色不太好看,过了好一会儿,才轻轻地哼了一声。
众目睽睽之下,苏进回视蒋志新,从容地站了起来,道:“我来介绍吗?可以。”
他走上讲台,与蒋志新面对面站着,礼堂里的骚动顿时变得更加明显了。
有人小声道:“真是红颜祸水……”
旁边的女生马上反驳:“蒋学长才不是那种人!
他是爱才,想给这个同学一个发言的机会!”
这明显就是蒋志新的脑残粉了。
前面那个男生撇撇嘴,没跟她争执,只自言自语地嘀咕了一句:“你这话自己相信吗?”
长桌上铺着深紫色的绒布,绒布上一共放着五种纸,看上去全部都是一样的。
苏进只淡淡地扫了一眼,就看向蒋志新,问道:“学长,我要怎么配合?”
蒋志新道:“看来学弟很有自信嘛。
那么就由你开始吧。
这五种纸,你全部都认识吗?”
蒋志新的意思,就是让他就着这几种纸来讲解了。
苏进爽快地说:“行,那就这样吧!”
他走到桌边,随手拿起最左边的那张,道:“古籍修复,在不同的情况下需要不同的纸张。
修复毕竟是修复,大部分情况下,修复时都要求使用跟原版纸张一样或者接近的种类。”
他侃侃而谈,态度从容而自信。
他微微一笑,道,“纸张分类其实也是一门学问。
在不同的情况下,有不同的分类方法。
常见的几种,有以纸张的原料分类的、有以纸张的产地分类的、有以纸张的外观分类的。
另外还有颜色、使用人、用途、厚薄、规格等不同的分类方法,种类繁多。”