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这也许是个对待人生的绝佳态度，但是对于爱情，就好像有点存疑，那是一道模糊又混乱的题目，拿到最高分的人往往并不需要那么的努力。

苏言的学习、职业和人生规划是一体的，是早早定好的，一条笔直、流畅又顺理成章的直线。

父亲苏柘是工程师，母亲岑明芸是老师，从小拥有宽松的生活条件，不可避免的被送去上各种培训班，很早就展现出艺术方面的潜能，父母严格的培养和训练希望能提升儿子在音乐方面的造诣，但他的真正天赋在上小学后才逐渐显现。

最早住在弄堂里面的时候，屋前有高高的槐树，苏柘会在树下摆一张桌子，用零件做各种小玩具，也教儿子怎么使用工具，怎么用随手可见的材料做模型，带他去各种公馆看建筑风格，和负责修葺的外国工匠用英语交谈，再翻译给苏言听。

八岁的时候苏言用硬纸板做了人生中的50海浪扑面而来【是她自己点头被纳入苏言的人生规划和理想的，也是她自己习惯了追随，他已经给了她很多帮助，是她自己做得不好】——在苏言研究生的最后一年，陈墨然大四实习，除了要准备论文，学校里面已经没有正式课程了，学分也都修完，干脆就跑到边海去找工作。

于是苏言也从学校宿舍里面搬出来，他们一起租了一个小公寓，亲手布置了所有东西，陈墨然至今还记得那个公寓的所有布局，那是自从父母离世后，她再一次和关系亲密的人住在一起的珍贵经历。

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