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康妙玟自己不以为然?，还对张娅宁说：“考高分不难，其实每一题都是有标准答案的，只要?你弄明白?语文、历史、政治这几门课的答题思路就?能拿高分、拿满分。”

要?说她这几门文科科目有什么金手?指的话，那就?是她是用社会人的思路去回答问题，高度提炼题目背后的出题思路，充其量只算“会考试”

罢了，不能算“掌握知识”

。

数学才是实打实没有套路，只有冷冰冰的解题思路和公?式。

暑假接近尾声，外出旅游、回老家的孩子们渐渐都回来了，出去玩的话遇到的同?学越来越多。

乔俊之也在数学兴趣班开课之前回来，他从酒泉寄了很多信和明信片给小伙伴，还在信里说给她们带了纪念品。

兴趣班开课第一天，除了康妙玟不在，其他二十几名学生?都兴奋的互相交流暑假见闻。

路景延说：“我们应该都能进一班，就?是不知道康妙玟还会不会跟我们一起上初二。”

一个男生?问：“她是不是要?跳级？”

“应该不会，我们这一届开始初中要?上4年?，跟初三的进度不一样。”

“可我们的课本还是三年?制初中的课本呀，她肯定已?经学完了初中的课本吧？”

便有学生?开始哀嚎，“马上开学要?多学那么多科目！

我暑假都没怎么去玩，天天在家看?书，累死我了！”

谁不是呢！

大部分学生?都表示暑假在家提前学了下学期的课本，实际进度没有人明确表示，大概都被家长告诫不要?把自己暑假提前上课的事儿告诉同?学。

张娅宁一开始还很气愤这些人遮遮掩掩的很没意思，乔俊之小声说：“是因为康妙玟。”

“嗯？”

“有康妙玟这个‘榜样’，其他家长都不希望被她……比下去。

如果是你或者是我，其他家长不会那么着急。”

乔俊之很聪明，他从自己父母和其他同?学的父母的做法上举一反三的推导回来。

张娅宁还是不懂。

“笨！

你父母是什么职业？”

“我爸是教授，我妈是副教授。”

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