几个老师忙活一阵，给每个小朋友全副武装到只露出一双圆眼睛。

看着一群小企鹅似的孩子，穿着防滑鞋，在冰面上摇摇晃晃的跑，林奢译也打起十二万分的精神，跟在他们的身边，随时地防护他们的安全。

但他照例还是四肢不协调。

把冰球棍当成拐棍使，他站不稳，行动也又缓又慢。

整个球场上，只有他显得格格不入。

随着比赛进入白热化，场上的每个小朋友都铆足了力气要争第一，他们拉上班里的老师也加入战队。

有了成年人的加入，得分一路直升，很快迎来了赛点。

林奢译主动申请下场。

但等他慢吞地穿过比赛区时，几个蓝队小孩快速地跑过了他，跑得急，把球落在了他的脚边。

红队的小朋友立刻大喊：“小林老师，把球打过去！”

林奢译松开支撑的手，还勉强晃了晃。

在场上的所有人其实都没对他抱有希望，他们只是在争论：“凭什么小林老师成了红队队员！”

他们也喊，“小林老师，把球往红队那边打！”

可他们喊得晚了半拍，林奢译挥出去的球棒，已经朝向了蓝队的方向。

他半眯起眼，瞄的准，用上巧劲。

在所有人诧异的注视下，他精准地把球打过了蓝队的界限，得分！

在场上一片欢呼。

几个红队小朋友朝他飞奔而来，嘴里欢快地喊着他的名字。

没有什么能比在关键时刻，力挽狂澜的林老师更可靠了！

他们一致推举林奢译从院长手里接过了奖杯。

而林奢译念念不忘地。

在拿到奖杯之后，他先给施妤拍了一张照片。

临近傍晚时，天空飘起了雪花。

露营地取消了室外活动，吃完晚餐，改为在室内进行各种小游戏。

林奢译充当主持人，倒没再多想别的。

晚上七八点钟，小朋友们玩得意犹未尽，排起队要老师帮忙洗漱，换好睡衣。

林奢译不由地，看向昨晚哭得凄惨的那个小孩。

但他似乎是忘记了昨晚的事。