众师生们张着嘴，满脸激动的唱着国歌，随着一句一句……卫蘅也禁不住，拉开嗓音，唱起了那仿佛已经刻入骨髓的歌词……

很庄重。

很激动。

随着最后一个音符落地，现场的肃静才渐渐活跃起来。

先是校长，站在红旗下讲话。

接着，作为教导主任的老师，发表了一番上周的总结与这周的要求，注意事项……

再来，是学生代表上台讲话。

这周上台的学生，是卫蘅班里的同学梁萍萍，她是班里的团支书，所以每次学校有啥活动需要他们六年二班出一名学生代表时，班主任唐老师就会安排梁萍萍来负责这件事，可以说梁萍萍深得唐老师的喜爱。

同时，梁萍萍也是卫蘅的同桌。

梁萍萍脸蛋红扑扑的，扎着高高的马尾，声音清脆悦耳，底下，好几个少年悄悄抬起头，打量着台上的梁萍萍，眼睛里是少年人才有的那种既单纯，又灼热的神色。

十一二岁的年纪，虽然依旧很小，但男孩、女孩们已经有了性别意识，也开始产生了对异性的好奇，似梁萍萍这样漂亮、又总是经常出现在众人视野里、看起来风光无限的女同学，总是轻易能引来少年们的爱慕……

……

升旗仪式结束后，开始正式上课。

今天上午的第一节课，是语文课，任课的是班主任唐老师。

唐老师戴着黑框眼镜，每天上课总是绷着脸，严肃正经，听她的课，就是再调皮的男孩子，也会稍微安静下来。

唐老师讲课时，声音总是一板一眼，她讲完后，就会抽几个人上来回答问题，或者给大家布置作业。

卫蘅听着课，顺便写上笔记。

这些课程，对于现在的她来说非常简单，但她还是认真听写，马上就要面临毕业考，事关升学考试，就算再简单的题目，卫蘅也不打算敷衍。

如果可以，她想要考取一个更好的成绩，升入县城一中后，争取分进尖子班。

前世，她虽然幸运的考上了县一中，但并没有进入最顶尖的尖子班，这是卫蘅的遗憾。

现在有了机会，当然要给自己一个新的机会。

这时，讲完课的唐老师，突然道：“同学们，你们马上要面临毕业，现在有一份小升初入学意向表，需要大家填一下。”

接着，唐老师将意向书发下来。

埋头写作业的人，全部一愣。

唐老师道：“这份意向书，你们可以根据自己的能力去填写。

觉得自己能上县一中、二中的，就填一中、二中，想直接留在安山的，就填写安山中学。”

关于这点，唐老师并没有给什么建设性的意见，身为老师，她对自己学生的资质非常清楚，在座的六十名学生里面，能有三、四个人考入县一中、二中，就已经算是可喜可贺了。

其他没考入的，只能去安山中学念。

当然，事关自己的奖金，唐老师最后还是提了句：“班里成绩前二十名内的学生，我建议你们都试试填一中、二中。”